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[Conférence] Motricité globale et fine. Dominance et écriture manuelle. Y-a-t-il un lien ?

Le 19 avril 2023 dernier a eu lieu cette conférence en LIVE.

Vous étiez absents, pas de souci mes chers. Vous pouvez maintenant la visionner en rediffusion, ici !

L’objectif de cette conférence ?

Comprendre le lien entre la motricité et l’écriture manuelle, et enfin obtenir des réponses à ces questions :

  • Qu’est-ce que comprend la motricité globale ?
  • Qu’est-ce que comprend la motricité fine ?
  • Quel est le lien entre la motricité et la séquence développementale associée au bébé et à la jeune enfance ?
  • Comment développer la motricité globale avec des activités de groupe ?
  • Comment développer la motricité fine avec des activités de groupe ?
  • Comment favoriser le développement et l’établissement la dominance manuelle (droitier/gaucher) ?
  • Qu’est-ce qu’implique l’écriture manuelle ?
  • Quelles postures corporelles favorisent l’apprentissage de l’écriture manuelle ?
  • Les activités à deux mains, favorisant le développement de la coordination bilatérale, sont-elles importantes ?
  • Quel est le lien entre l’établissement de la dominance manuelle et les activités de croisement de la ligne médiane ?
  • Quels types d’activités pré-graphiques favorisent le développement de l’écriture manuelle ?

En connaissant et en comprenant le lien entre la motricité et l’écriture manuelle, vous pourrez mieux adapter vos exigences, vos attentes et vos interventions auprès de votre groupe d’enfants, et ainsi optimiser les apprentissages de tout votre groupe !

 

Type de conférence et déroulement :

-En ligne, visionnement directement sur cette plateforme en vous connectant à votre compte dans Mon Espace

-Conférence à réaliser à votre rythme sur une période d’accès de 6 mois

-Obtention d’une attestation de participation en fin de réalisation

-Possibilité de revisionner autant de fois que vous voulez la conférence, de faire des pauses, puis de reprendre quand bon vous semble

-Accès sur votre ordinateur, votre portable ou votre tablette

 

Pour en savoir plus – Mon parcours professionnel – Patricia Archambault, M. Erg.

[Conférence] Troubles d’apprentissage, « les fameux dys » : pourquoi et comment les faire évoluer par la motricité ?

Le 30 mars 2023 dernier a eu lieu cette conférence en LIVE.

Vous étiez absents, pas de souci mes chers. Vous pouvez maintenant la visionner en rediffusion, ici !

L’objectif de cette conférence ?

Comprendre pourquoi et comment aborder les troubles d’apprentissage, les « dys » avec la motricité et enfin obtenir des réponses à ces questions :

  • Que sont les troubles spécifiques des apprentissages ?
  • Survol rapide des « dys » : dyslexie, dysorthographie, dysgraphie, dyscalculie
  • Que se passe-t-il concrètement au niveau du système nerveux ?
  • Quel lien neurologique existe-t-il entre ces différents troubles ?
  • Pourquoi la motricité serait un outil primordial d’intervention ?
  • Nous parlons souvent de la danse comme outil thérapeutique puissant pour les troubles d’apprentissage, pourquoi ?
  • Y-a-t-il un lien avec l’établissement de la dominance manuelle ?
  • Y-a-t-il un lien avec la conscience corporelle et spatiale ?
  • Comment intégrer et appliquer des stratégies sensori-motrices en contexte de garde ?
  • Comment intégrer et appliquer des stratégies sensori-motrices en contexte scolaire ?
  • Quelles stratégies recommander aux parents ?

En connaissant et en comprenant ce qu’implique réellement les troubles d’apprentissage, vous pourrez mieux adapter vos exigences, vos attentes et vos interventions auprès de votre groupe d’enfants, et ainsi améliorer votre quotidien avec eux, pour vous et votre dynamique de groupe !

 

Type de conférence et déroulement :

-En ligne, visionnement directement sur cette plateforme en vous connectant à votre compte dans Mon Espace

-Conférence à réaliser à votre rythme sur une période d’accès de 6 mois

-Obtention d’une attestation de participation en fin de réalisation

-Possibilité de revisionner autant de fois que vous voulez la conférence, de faire des pauses, puis de reprendre quand bon vous semble

-Accès sur votre ordinateur, votre portable ou votre tablette

 

Pour en savoir plus – Mon parcours professionnel – Patricia Archambault, M. Erg.

[Conférence] Stress versus anxiété de performance, comment mieux accompagner ?

Le 9 mars 2023 dernier a eu lieu cette conférence en LIVE.

Vous étiez absents, pas de souci mes chers. Vous pouvez maintenant la visionner en rediffusion, ici !

L’objectif de cette conférence ?

Comprendre ce qui distingue le stress, l’anxiété normale & pathologique de l’anxiété de performance, et enfin obtenir des réponses à ces questions :

  • Qu’est-ce que le stress ?
  • Qu’est-ce que l’anxiété de performance ?
  • Le stress et l’anxiété, est-ce nécessairement mauvais ?
  • Que se passe-t-il au niveau du système nerveux des enfants lorsqu’ils vivent du stress ?
  • Pourquoi l’école génère autant de stress ?
  • Le stress et l’anxiété de performance, est-ce génétique, inné ou acquis ?
  • Comment favoriser l’évacuation du stress en contexte scolaire ?
  • Comment amoindrir les sources de stress en contexte scolaire ?
  • Comment amoindrir l’anxiété de performance ?
  • Qu’est-ce que le cycle de la sécurité émotionnelle et peut-il m’aider à mieux accompagner les enfants de mon groupe ?
  • Comment outiller mon groupe d’enfants à mieux gérer leur stress liés aux exigences académiques ?
  • Comment aborder le tout avec les parents ?

En connaissant et en comprenant ce qui causent le stress et l’anxiété de performance, vous pourrez mieux adapter vos exigences, vos attentes et vos interventions auprès de votre groupe d’enfants, et ainsi améliorer votre quotidien avec eux, pour vous et votre dynamique de groupe !

 

Type de conférence et déroulement :

-En ligne, visionnement directement sur cette plateforme en vous connectant à votre compte dans Mon Espace

-Conférence à réaliser à votre rythme sur une période d’accès de 6 mois

-Obtention d’une attestation de participation en fin de réalisation, à inscrire dans vos heures de formation continue

-Possibilité de revisionner autant de fois que vous voulez la conférence, de faire des pauses, puis de reprendre quand bon vous semble

-Accès sur votre ordinateur, votre portable ou votre tablette

 

Pour en savoir plus – Mon parcours professionnel – Patricia Archambault, M. Erg.

[Conférence] Les troubles attentionnels, et si ça pouvait être autre chose ?

Le 23 mars 2023 dernier a eu lieu cette conférence en LIVE.

Vous étiez absents, pas de souci mes chers. Vous pouvez maintenant la visionner en rediffusion, ici !

L’objectif de cette conférence ?

Comprendre ce que sont les troubles attentionnels et enfin obtenir des réponses à ces questions :

  • Comment se développe l’attention et la capacité de concentration chez un enfant ?
  • Qu’est-ce qu’une difficulté attentionnelle versus un trouble, comme le TDAH ?
  • Qu’est-ce que l’inattention, l’hyperactivité et l’impulsivité en fait ?
  • Est-ce qu’une difficulté attentionnelle implique nécessairement un TDAH ?
  • Est-ce que le manque d’attention et de concentration peut être relié à autre chose ? Si oui, comment les identifier et qui consulter ?
  • Quels sont les éléments de la société actuelle qui nuisent au développement de leur capacité attentionnelle ?
  • Quelle hygiène de vie favorise une meilleure attention et concentration ?
  • Quelles stratégies appliquer pour faciliter les routines quotidiennes  ?
  • Quelles stratégies appliquer pour faciliter la journée à la garderie ou à l’école ?
  • Quelles stratégies appliquer pour faciliter la période des devoirs et des leçons ?

En connaissant et en comprenant ce qui se passe au niveau des difficultés et des troubles attentionnels, vous pourrez mieux adapter vos exigences, vos attentes et vos interventions auprès de votre enfant, et ainsi améliorer votre quotidien pour lui, pour vous et votre dynamique familiale !

 

Type de conférence et déroulement :

-En ligne, visionnement directement sur cette plateforme en vous connectant à votre compte dans Mon Espace

-Conférence à réaliser à votre rythme sur une période d’accès de 6 mois

-Obtention d’une attestation de participation en fin de réalisation

-Possibilité de revisionner autant de fois que vous voulez la conférence, de faire des pauses, puis de reprendre quand bon vous semble

-Accès sur votre ordinateur, votre portable ou votre tablette

Pour en savoir plus – Mon parcours professionnel – Patricia Archambault, M. Erg.