[Intervenants] Troubles d’apprentissage, « les fameux dys » : pourquoi et comment les faire évoluer par la motricité ?

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[Intervenants] Troubles d’apprentissage, « les fameux dys » : pourquoi et comment les faire évoluer par la motricité ?

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En connaissant et en comprenant ce qu’implique réellement les troubles d’apprentissage, vous pourrez mieux adapter vos exigences, vos attentes et vos interventions auprès de votre groupe d’enfants, et ainsi améliorer votre quotidien avec eux, pour vous et votre dynamique de groupe !

Description

Le 30 mars 2023 dernier a eu lieu cette conférence en LIVE.

Vous étiez absents, pas de souci mes chers. Vous pouvez maintenant la visionner en rediffusion, ici !

L’objectif de cette conférence ?

Comprendre pourquoi et comment aborder les troubles d’apprentissage, les « dys » avec la motricité et enfin obtenir des réponses à ces questions :

  • Que sont les troubles spécifiques des apprentissages ?
  • Survol rapide des « dys » : dyslexie, dysorthographie, dysgraphie, dyscalculie
  • Que se passe-t-il concrètement au niveau du système nerveux ?
  • Quel lien neurologique existe-t-il entre ces différents troubles ?
  • Pourquoi la motricité serait un outil primordial d’intervention ?
  • Nous parlons souvent de la danse comme outil thérapeutique puissant pour les troubles d’apprentissage, pourquoi ?
  • Y-a-t-il un lien avec l’établissement de la dominance manuelle ?
  • Y-a-t-il un lien avec la conscience corporelle et spatiale ?
  • Comment intégrer et appliquer des stratégies sensori-motrices en contexte de garde ?
  • Comment intégrer et appliquer des stratégies sensori-motrices en contexte scolaire ?
  • Quelles stratégies recommander aux parents ?