[Formation] Les enfants et les écrans

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À propos du cours

Depuis les années 2000, le temps passé devant les écrans ne cesse d’augmenter. D’ailleurs, comme la technologie ne cesse d’évoluer et est dorénavant utilisée dans l’ensemble des milieux de vie des enfants, ils y sont davantage exposés, car le temps passé devant les écrans est cumulé.

Ainsi, que ce soit à la maison, en milieu de garde ou en milieu scolaire, les enfants d’aujourd’hui sont exposés à divers appareils numériques. Or, qu’en est-il des impacts de cette exposition prolongée et fréquente aux écrans pour le développement de nos enfants ?

À cet effet, je vous propose une conférence afin de développer des connaissances reliées aux écrans et aux différents impacts sur le développement des enfants et ainsi, vous sentir plus outillés pour comprendre et intervenir auprès d’eux.

** En bonus, nous explorons les alternatives aux écrans, les trucs et astuces pour faciliter la gestion des temps d’attente, les outils sensoriels pour faciliter la gestion du temps, les bonnes applications académiques, ainsi que les livres recommandés pour vous accompagner dans vos interventions auprès des enfants. **

 

Type de formation et déroulement :

-En ligne, visionnement directement sur cette plateforme en vous connectant à votre compte dans Mon Espace

-Conférence à réaliser à votre rythme à réaliser une période de 12 mois

-Contenu théorique à télécharger pour vous accompagner pendant la réalisation de la formation et par la suite, dans votre quotidien

-Obtention d’une attestation de participation en fin de réalisation, à inscrire dans vos heures de formation continue

-Possibilité de la revisionner autant de fois que vous voulez, de faire des pauses, puis de reprendre quand bon vous semble

-Accès sur votre ordinateur, votre portable ou votre tablette

 

Fiche du contenu du cours – pour demande à l’employeur – Intervenants – Les enfants et écrans

Mon parcours professionnel – pour demande à l’employeur – Patricia Archambault, M. Erg.

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Contenu du cours

Module 1 – Introduction

  • Vidéo – Introduction
    25:59

Module 2 – Définition

Module 3 – Système nerveux

Module 4 – Sommeil

Module 5 – Développement sensoriel et moteur

Module 6 – Vision

Module 7 – Langage

Module 8 – Attention et Concentration

Module 9 – Imagination et Créativité

Module 10 – Jeu

Module 11 – Habiletés sociales et Comportements

Module 12 – Apprentissages

Module 13 – Recommandations générales

Module 14 – Pour aller plus loin et Conclusion

Quizz – Les enfants et les écrans

220,00 
Enrollment validity: 360 jours

Prérequis

  • Travaille en enfance ou avoir déjà travaillé en enfance, dans un contexte scolaire, de garde ou d'études en enfance ou en santé

Public

  • Enseignant.e.s
  • Éducateur.rice.s
  • Responsable.s en milieu familial
  • Accompagnateur.rice.s
  • Nounous / nourrices
  • Étudiant.e.s en santé