[Conférence] Troubles d’apprentissage, « les fameux dys » : pourquoi et comment les faire évoluer par la motricité ?

Liste de souhaits Partager
Partager le cours
Lien de la page
Partager sur les réseaux sociaux

À propos du cours

Le 30 mars 2023 dernier a eu lieu cette conférence en LIVE.

Vous étiez absents, pas de souci mes chers. Vous pouvez maintenant la visionner en rediffusion, ici !

L’objectif de cette conférence ?

Comprendre pourquoi et comment aborder les troubles d’apprentissage, les « dys » avec la motricité et enfin obtenir des réponses à ces questions :

  • Que sont les troubles spécifiques des apprentissages ?
  • Survol rapide des « dys » : dyslexie, dysorthographie, dysgraphie, dyscalculie
  • Que se passe-t-il concrètement au niveau du système nerveux ?
  • Quel lien neurologique existe-t-il entre ces différents troubles ?
  • Pourquoi la motricité serait un outil primordial d’intervention ?
  • Nous parlons souvent de la danse comme outil thérapeutique puissant pour les troubles d’apprentissage, pourquoi ?
  • Y-a-t-il un lien avec l’établissement de la dominance manuelle ?
  • Y-a-t-il un lien avec la conscience corporelle et spatiale ?
  • Comment intégrer et appliquer des stratégies sensori-motrices en contexte de garde ?
  • Comment intégrer et appliquer des stratégies sensori-motrices en contexte scolaire ?
  • Quelles stratégies recommander aux parents ?

En connaissant et en comprenant ce qu’implique réellement les troubles d’apprentissage, vous pourrez mieux adapter vos exigences, vos attentes et vos interventions auprès de votre groupe d’enfants, et ainsi améliorer votre quotidien avec eux, pour vous et votre dynamique de groupe !

 

Type de conférence et déroulement :

-En ligne, visionnement directement sur cette plateforme en vous connectant à votre compte dans Mon Espace

-Conférence à réaliser à votre rythme sur une période d’accès de 6 mois

-Obtention d’une attestation de participation en fin de réalisation

-Possibilité de revisionner autant de fois que vous voulez la conférence, de faire des pauses, puis de reprendre quand bon vous semble

-Accès sur votre ordinateur, votre portable ou votre tablette

 

Pour en savoir plus – Mon parcours professionnel – Demande pour l’employeur – Patricia Archambault

Afficher plus

Contenu du cours

Accès à la conférence LIVE – En rediffusion

  • Cliquez sur « Commencer à apprendre » ci-haut pour débuter le visionnement
    01:31:22
85,00 
Enrollment validity: 180 jours

Prérequis

  • Travaille en enfance ou avoir déjà travaillé en enfance, dans un contexte scolaire, de garde ou d'études en enfance ou en santé

Public

  • Enseignant.e.s
  • Éducateur.rice.s
  • Responsable.s en milieu familial
  • Accompagnateur.rice.s
  • Nounous / nourrices
  • Étudiant.e.s en santé