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[Conférence] Comment diminuer l’agitation et le manque d’attention des enfants ?

Pour comprendre comment diminuer l’agitation et le manque d’attention des enfants et enfin obtenir des réponses à ces questions :

  • Qu’est-ce que l’agitation versus l’hyperactivité ?
  • Qu’est-ce qu’implique l’inattention et le manque de concentration ?
  • Est-ce nécessairement lié à un trouble attentionnel, comme le TDA/H ?
  • Que se passe-t-il au niveau du système nerveux des enfants lorsqu’ils sont agités ?
  • Que se passe-t-il au niveau du système nerveux des enfants lorsqu’ils sont inattentifs ?
  • Pourquoi de plus en plus d’enfants sont-ils agités et/ou inattentifs ?
  • Comment diminuer l’agitation et le manque d’attention chez les enfants en contexte scolaire et en contexte de garde ?
  • Comment optimiser la disponibilité aux apprentissages et la concentration des enfants en contexte scolaire et de garde ?
  • Y-a-t-il un lien entre l’agitation, le manque d’attention et l’exposition aux écrans ?
  • Y-a-t-il un lien entre l’agitation, le manque d’attention et le stress ?
  • Est-ce que les inconforts sensoriels peuvent entraîner de l’agitation et/ou un manque d’attention ?
  • Quelles stratégies recommander aux parents ?

En connaissant et en comprenant ce qui cause et amoindrit l’agitation et le manque d’attention, vous pourrez mieux adapter vos exigences, vos attentes et vos interventions auprès de votre groupe d’enfants, et ainsi améliorer votre quotidien avec eux, pour vous et votre dynamique de groupe !

Suite à votre inscription, le lien Zoom sera à votre disposition sur votre Tableau de bord, lequel vous pourrez cliquer à la date et l’heure même de la formation.

12h-13h30 : Québec –  18h-19h30 : France

Si vous ne pouvez y être, pas de souci ! La rediffusion sera envoyée à tous les participants.

Au plaisir de vous rencontrer le jeudi 30 mars prochain mes chers !

Pour en savoir plus – Mon parcours professionnel – Patricia Archambault, M. Erg.

[Conférence] Les troubles attentionnels, et si ça pouvait être autre chose ?

Pour comprendre ce que sont les troubles attentionnels et enfin obtenir des réponses à ces questions :

  • Comment se développe l’attention et la capacité de concentration chez un enfant ?
  • Qu’est-ce qu’une difficulté attentionnelle versus un trouble, comme le TDAH ?
  • Qu’est-ce que l’inattention, l’hyperactivité et l’impulsivité en fait ?
  • Est-ce qu’une difficulté attentionnelle implique nécessairement un TDAH ?
  • Est-ce que le manque d’attention et de concentration peut être relié à autre chose ? Si oui, comment les identifier et qui consulter ?
  • Quels sont les éléments de la société actuelle qui nuisent au développement de leur capacité attentionnelle ?
  • Quelle hygiène de vie favorise une meilleure attention et concentration ?
  • Quelles stratégies appliquer pour faciliter les routines quotidiennes  ?
  • Quelles stratégies appliquer pour faciliter la journée à la garderie ou à l’école ?
  • Quelles stratégies appliquer pour faciliter la période des devoirs et des leçons ?

En connaissant et en comprenant ce qui se passe au niveau des difficultés et des troubles attentionnels, vous pourrez mieux adapter vos exigences, vos attentes et vos interventions auprès de votre enfant, et ainsi améliorer votre quotidien pour lui, pour vous et votre dynamique familiale !

Suite à votre inscription, le lien Zoom sera à votre disposition sur votre Tableau de bord, lequel vous pourrez cliquer à la date et l’heure même de la formation.

12h-13h30 : Québec –  18h-19h30 : France

Si vous ne pouvez y être, pas de souci ! La rediffusion sera envoyée à tous les participants.

Au plaisir de vous rencontrer le jeudi 23 mars prochain mes chers !

Pour en savoir plus – Mon parcours professionnel – Patricia Archambault, M. Erg.